Marco Teórico
El presente proyecto que se expone a continuación, está enfocado para los alumnos y padres de familia del nivel básico (secundaria) y medio superior del Colegio Reforma, obedece a la problemática que hoy en día son muy frecuentes, en cuanto la poca comunicación que se tienen con los padres de familia, maestros y alumnos concretamente en lo académico como las inasistencias, retardos en el cambio de hora, fechas de aplicación de exámenes y tareas.
Por tal motivo es necesario brindarles a los alumnos y padres de familia un medio de estar informados a tiempo de su proceso académico y formativo, como la entrega de las boletas de calificaciones y los avances que se pretenden dentro de la institución diseñando un sitio web.
VI. PARADIGMA ELEGIDO
Considerando la problemática sociocultural, el paradigma que sustenta a este proyecto, es el constructivismo ya que habla de un sistema filosófico y de la teoría del conocimiento de carácter filosófico y pedagógico desde un enfoque epistemológico.
En donde los alumnos y los padres de familia tendrán la información del avance académico por medio de los kardex que contempla la institución como son las materias, asistencias etc.
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